Zmień kontrast 
Czcionka
W czwartkowe przedpołudnie grupę „Zajączków” odwiedził gość, który przy wsparciu technologii przeprowadził z przedszkolakami kreatywne warsztaty piankowe. Pan Pianka kolejny już raz gości w progach naszego przedszkola, tym razem jednak przygotował dla młodych artystów warsztaty związane z trwającą porą roku.
„Zajączki” postępując zgodnie z instrukcjami Pana Pianki z kolorowych kukurydzianych klocków stworzyły niesamowite bociany.
We współczesnym świecie dostrzega się coraz mniej wartości takich jak empatia, wrażliwość czy chęć niesienia pomocy. Rozwijanie rozumienia emocji oraz ich przeżywania, a co za tym idzie możliwości odreagowania ich w sposób “dobry” dla nas samych i dla innych uczymy się od najmłodszych lat. Często wydaje się nam, że przedszkolak niewiele może, a jednak to nie do końca prawda. Zachęcamy serdecznie do zastanowienia się w jaki sposób, jako najmłodsi, możemy pomagać innym i przedstawienie tego w postaci pracy plastycznej.
REGULAMIN UCZESTNICTWA
ORGANIZATOR KONKURSU: Przedszkole nr 124 im. Wesołej Ludwiczki w Poznaniu
UCZESTNICY: Przedszkolaki z całej Polski
CELE:
TEMAT: „Świat piękniejszy się wydaje, kiedy pomocną dłoń się podaje”
TECHNIKA: Dowolna technika płaska, format pracy A3 lub A4.
ZASADY UCZESTNICTWA:
TYTUŁ MAILA: Konkurs „Świat piękniejszy się wydaje, kiedy pomocną dłoń się podaje”
7. Oceny nadesłanych prac dokona jury powołane przez organizatora konkursu. Pod uwagę brane będą: zgodność z tematem konkursu, samodzielność wykonania pracy, pomysłowość oraz dobór materiałów i estetyka wykonania. Spośród nadesłanych prac wyłonione zostaną 3 zwycięskie miejsca oraz wyróżnienia.
8. 11.06.2021 wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej organizatora konkursu: www.przedszkole124.pl wraz z wirtualną galerią prac konkursowych. Nagrody i dyplomy zostaną przesłane pocztą na adres wskazany w załączniku.
9. Zdjęcia/skany prac zgłoszone do konkursu przechodzą na własność organizatora. Organizator zastrzega sobie prawo do ich bezpłatnej reprodukcji i publikacji w materiałach reklamowych związanych z konkursem. Udział w konkursie jest równoznaczny z akceptacją Regulaminu oraz ze zgodą uczestnika na wykorzystanie jego danych osobowych zgodnie z przepisami ustawy z dn. 10.05.2018 o ochronie danych osobowych (Dz. U. 2018 poz. 1000) i Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (4.5.2016 L 119/40 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej PL).
10. Informacji szczegółowych nt. konkurs udziela: Agnieszka Puk mail: konkurs@przedszkole124.pl
REGULAMIN KONKURSU ORAZ KARTA ZGŁOSZENIA – POBIERZ
Lista zakwalifikowanych dzieci do postępowania rekrutacyjnego nie jest jednoznaczna z przyjęciem dziecka do przedszkola.
Informacja dla rodziców dzieci zakwalifikowanych do przedszkola na rok szkolny 2021/2022.
Drodzy Państwo w dniach od 16 do 21 kwietnia 2021 roku konieczne jest pisemne potwierdzenie woli zapisu dziecka zakwalifikowanego do przedszkola przez rodziców/opiekunów prawnych.
Brak pisemnego potwierdzenia jest jednoznaczny z rezygnacją z dalszego procesu rekrutacji.
Dla osób, które w postępowaniu rekrutacyjnym wypełniały wnioski elektronicznie udostępniono możliwość elektronicznego potwierdzenia woli zapisu dziecka zakwalifikowanego do przedszkola.
Instrukcja dostępna na stronie internetowej: https://nabor.pcss.pl/poznan/
Osoby, które w postępowaniu rekrutacyjnym złożyły tylko wnioski w formie „papierowej” proszone są o wydrukowanie potwierdzenia woli (wniosek dostępny na stronie internetowej: https://nabor.pcss.pl/poznan/) lub pobrania go z placówki i złożenie z podpisami obojga rodziców do pojemnika znajdującego się w holu przedszkola w wyznaczonych terminach: 16 oraz 21kwietnia w godzinach 6:30 do 16:30.
Ogłoszenie listy dzieci przyjętych 26 kwietnia 2021 r., godzina 12:00.
Grupa „Ślimaków” i „Biedronek” podczas nauki zdalnej utrwalała wiadomości na temat roślin. W domach naszych przedszkolaków powstawały „Centra badawcze”. Dzieci siały, sadziły i opiekowały się roślinami, ale nie tylko! Dziękujemy, że podzieliliście się z nami pięknymi zdjęciami z waszych działań w domu.
W minionym tygodniu grupa „Pszczółek” z pomocą interaktywnych prezentacji i wideo poznawała znaczenie odwagi w codziennym życiu. Przedszkolaki poznały m.in. zawody wymagające odwagi (kosmonauta, podróżnik, marynarz), ćwiczyły mimikę twarzy, oswajały także swoje strachy tworząc „Tarczę Antystrachową”.
Zerówkowicze poznali również zapis litery F i f. Dzieci układały kształt nowo poznanych liter z różnych przedmiotów, wycinały go z papieru ściernego, a nawet odwzorowywały swoim ciałem! Na koniec tygodnia dzieci ważyły przedmioty zrobionymi samodzielnie wagami szalkowymi.
Bardzo dziękujemy Wam za aktywny udział w zajęciach.
W tym tygodniu grupa „Zajączków” za sprawą kształcenia na odległość przeniosła się na kolorową i pachnącą, wiosenną łąkę. Nasze 4, 5 i 6 – latki wzbogaciły swoją wiedzę o wiadomości dotyczące środowiska przyrodniczego, jakim jest łąka i jej mieszkańcy. Dzieci poznały rośliny i zwierzęta łąkowe, ich wygląd, cechy oraz zachowania, udoskonaliły też umiejętność prowadzenia obserwacji przyrodniczych, a także czerpały przyjemność z obcowania z naturą podczas spacerów.
„Zajączki” realizujące temat spisały się na medal! Dziękujemy Wam za aktywność i zaangażowanie!
W minionym tygodniu najstarsze grupy naszego przedszkola zgłębiały treści legend polskich. Zadania dzieci polegały nie tylko na wysłuchaniu opowieści, ale także aktywnym włączeniu się w aktywności związane z poznanymi historiami.
W ten oto sposób po zapoznaniu z „Legendą o Smoku Wawelskim” w domach przedszkolaków powstały niezwykłe smoki, zaś po spotkaniu z „Legendą o kwiecie paproci” niezwykłe kwiaty, unoszące się na wodzie i otwierające samodzielnie swoje płatki. Z kolei efektem obcowania z „Legendą o Złotej Kaczce” jest niezwykła diorama przedstawiająca scenę z opowieści.
To był bardzo intensywny tydzień. Dziękuję Wam za Wasze zaangażowanie!
